Sejarahdan Prasejarah Bahasa Jawa Kuno Bahasa Jawa Kuno dipergunakan pada paruh kedua abad pertama Masehi. Perkiraan ini didasarkan pada penemuan prasasti Sukabumi yang dikeluarkan pada tanggal 25 Maret 804. Hingga saat ini, prasasti ini merupakan bukti tertua penggunaan bahasa Jawa Kuno yang telah ditemukan. Sedangkan prasasti-prasasti lain yang telah ditemukan dan lebih tua dari Nama: Aurel Gracia. Nim : 22016014. Prodi : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah. Dosen pengampu : Dr.abdurahman,M.pd. Sesi () 1. Kaidah Sastra. A. Bahasa Baku Teks Sastra. Penggunaan bahasa dalam karya sastra memiliki persamaan dan perbedaan dengan penggunaan bahasa non sastra. ProgramStudi Bahasa dan Sastra Indonesia JURDIKSATRASIA Semester Ganjil 2009/2010 Teks Sastra, Genre Sastra, dan Teks Naratif Teks sastra adalah teks-teks yang disusun dengan tujuan artistik dengan menggunakan bahasa. Bahasa yang digunakan terdiri atas bahasa lisan dan bahasa tulis. Oleh karena itu, ada sastra lisan dan ada pula sastra tulis BahasaJawa Suriname (Jawa: ꦧꦱꦗꦮꦱꦸꦫꦶꦤꦩꦺ, translit. Basa Jawa Suriname) adalah sebuah dialek bahasa Jawa yang berakar dari dialek bahasa Jawa Kedu.Bahasa ini dituturkan di Suriname dan oleh komunitas Jawa-Suriname di Belanda.Jumlah penuturnya kurang lebih ada 65.000 jiwa di Suriname dan 30.000 jiwa di Belanda. Orang Jawa Suriname merupakan keturunan kuli kontrak yang 110Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, Volume 17, Nomor 1, April 2017, hlm. 108-116 pISSN 1412012 eISSN 2528312 atau disejajarkan dengan teks nonsastra yang memiliki kesamaan budaya. Teks nonsastra juga mempunyai peranan sebagai penyeimbang dari fakta-fakta yang terdapat dalam novel. Ketiga, representasi ekonomi, aspek Daripemaparan di atas, dapat disimpulkan bahwa perbedaan antara sastra dengan nonsastra (ilmiah) terletak pada sifatnya. Sastra sangatlah bersifat subjektif karena sastra diciptakan oleh pengarang, dan pengarang tersebut memliki hak penuh dalam menciptakan suatu karya sastra. Berbeda dengan nonsastra (ilmiah) yang lebih bersifat objektif 32 Membaca pemahaman teks nonsastra. 3.3 Membaca kata berhuruf jawa yang. menggunakan sandhangan swara (wulu, suku, pepet, taling, taling tarung) MENULIS. Mampu menulis percakapan/dialog dalam. 4.1 Membuat percakapan/dialog sederhana. berbagai ragam bahasa jawa sesuai unggah 4.2. Menulis kata berhuruf jawa yang. peybHPP.

perbedaan teks sastra dan nonsastra bahasa jawa